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2010年职称英语教材调整变化分析

日期:2010-02-08 17:25:55  

  新教材变化内容及数量

  1.词汇选项、阅读判断、概括大意与完成句子与补全短文的全部文章篇目未作改变,与2009年教材文章一致,只有阅读理解与完形填空两大题型有些许文章进行了改变。

  2.阅读理解与完形填空增加文章篇目分析:

  1)阅读理解文章综合类和理工类均新增6篇文章,每个级别新增2篇;卫生类新增3篇文章,每个级别新增1篇文章。

  2)完型填空文章,综合、理工和卫生各新增3篇文章,每个级别新增1篇文章。

  2010年新教材内容变化特点

  1)文章内容的专业倾向更明显。

  2)文章内容与时俱进。

  3)题型特点保持不变,仍为主旨题、是非判断题、词汇题、细节题与推理题。

  针对新教材变化的复习三大步骤

  1)重点复习2010年新增文章。

  2)复习非新增文章。

  3)进行解题技巧的重点复习与应用。

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